<!-- TITLE: Studierbarkeit und Selbstreflexion in der Sprachenlehre -->
<!-- DESCRIPTION: Isabel Landsiedler (Sprachen, Schlüsselkompetenzen und Interne Weiterbildung) ist Preisträgerin des Preises für Exzellente Lehre und des Ars Docendi Anerkennungspreises. In diesem Podcast spricht sie über ihre Lehre im Bereich Sprachen (Englisch, Spanisch) für Studierende und Teaching in English für Lehrende der TU Graz. Sie adressiert Unterschiede im Unterricht für die Zielgruppen Studierende und Lehrende, wie durch Maßnahmen wie betreute asynchrone Lehre die Studierbarkeit erhöht werden kann und plädiert für Selbstreflexion für Lehrende in der Nachbereitung ihrer Lehrveranstaltungen. -->
<!-- LANG: de -->
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<!-- TYPE: podcast -->
<!-- EPISODE: 18 -->
<!-- GUESTS: Isabel Landsiedler -->
<!-- DURATION_MINUTES: 40 -->
<!-- PUBLISHED: 2024-04-18 -->

# Studierbarkeit und Selbstreflexion in der Sprachenlehre

*Isabel Landsiedler (Sprachen, Schlüsselkompetenzen und Interne Weiterbildung) ist Preisträgerin des Preises für Exzellente Lehre und des Ars Docendi Anerkennungspreises. In diesem Podcast spricht sie über ihre Lehre im Bereich Sprachen (Englisch, Spanisch) für Studierende und Teaching in English für Lehrende der TU Graz. Sie adressiert Unterschiede im Unterricht für die Zielgruppen Studierende und Lehrende, wie durch Maßnahmen wie betreute asynchrone Lehre die Studierbarkeit erhöht werden kann und plädiert für Selbstreflexion für Lehrende in der Nachbereitung ihrer Lehrveranstaltungen.*

*Folge 18 · Zu Gast: Isabel Landsiedler*

*Veröffentlicht: 18. April 2024*

## Anhören

- [Studierbarkeit und Selbstreflexion in der Sprachenlehre (40 Min - 97 MB)](https://telucation.tugraz.at/audio/18-landsiedler.mp3)

Podcast und Transkript sind auf Deutsch verfügbar.

## Transkript

Die vollständige Textfassung dieser Folge zum Nachlesen.

- [Transkript (DOCX - 39 kB)](https://telucation.tugraz.at/dateien/18-landsiedler-transcript.docx)
