Anleitungen

Im TeachCenter können Sie Studierenden digitale Unterlagen, Aktivitäten und Lehr- und Lernvideos bereitstellen. Auf dieser Seite finden Sie außerdem Informationen, wie Sie offen lizenzierte und barrierefreie Unterlagen erstellen, und wie Sie AI in Ihre Kurse integrieren können.

Auf dieser Seite finden Sie Anleitungen für Tools und Plattformen, um Prüfungen digital abzuhalten (Online-Prüfungen) oder digitale Tools für die Prüfungsaufsicht, -einsichtnahme und -bewertung zu nutzen.

Hier finden Sie Anleitungen für Tools und Plattformen, die Ihnen und Ihren Studierenden ermöglichen, in der Online-Lehre oder im Hörsaal zu interagieren oder gemeinsam an Aufgaben zu arbeiten, zum Beispiel Videokonferenzsysteme.

Auf dieser Seite möchten wir einen Überblick geben, welche Plattformen und Tools Sie als Studierende möglicherweise im Laufe Ihres Studiums an der TU Graz benutzen werden, um Lernmaterialien zu erhalten, Prüfungen zu schreiben, oder mit Lehrenden und Studierenden zu interagieren.

Hier finden Sie weitere Angebote und Services sowie Plattformen, die Sie bei der Umsetzung Ihrer digitalen Lehre unterstützen können.

Bei der Abstimmungs-Aktivität im TeachCenter stellen die Vortragenden eine Frage und geben verschiedene Antwortmöglichkeiten zur Auswahl.

Das Accessibility Toolkit ist ein Tool für Barrierefreiheit im TeachCenter und ermöglicht Lehrenden, die Barrierefreiheit ihrer TeachCenter-Kurse analysieren zu lassen und mögliche Probleme zu identifizieren und zu beheben.

An der TU Graz können Sie Anwesenheiten digital mit einem Anwesenheiten-Plugin im TeachCenter oder mit dem externen Tool Digitale Anwesenheitsliste (DAL) erfassen. Diese Anleitung erklärt, wie Sie das Tool Digitale Anwesenheitsliste (DAL) benutzen. Studierende können sich dabei selbst über QR-Codes anwesend melden, oder die Anwesenheiten können manuell eingetragen werden.

Mit dem Anwesenheiten-Plugin können Sie direkt im TeachCenter Termine anlegen und die Anwesenheiten Ihrer Studierenden erfassen. Dabei sind verschiedene Statusmeldungen möglich. Es können auch Punkte für die Anwesenheit vergeben werden.

Die folgende Anleitung erklärt, wie Benachrichtigungen für Mitteilungen, Forenbeiträge, Ankündigungen sowie Login-Benachrichtigungen aktiviert oder deaktiviert werden können.

Abgaben, Prüfungen und Self-Assessments können direkt im TeachCenter (Exam) bewertet werden.

BigBlueButton (BBB) ist eine Open-Source-Software für Videokonferenzen, die von der TU Graz unterstützt wird.

BigBlueButton (BBB) ist eine frei zugängliche Open-Source-Software für Videokonferenzen, die Sie direkt über TeachCenter-Kurse nutzen können.

Mit der Aktivität „Aufgabe/Abgabe“ können Studierende Dateien direkt im TeachCenter abgeben, beispielsweise für Hausübungen oder Prüfungen. Die Dateiabgaben können direkt über das TeachCenter eingesehen und bewertet oder heruntergeladen werden.

An der TU Graz haben Sie die Möglichkeit, Prüfungen und Self-Assessments über eine „Test“-Aktivität im TeachCenter durchzuführen.

Diese Anleitung erklärt, wie Sie Studierenden nach einer Online-Prüfung (TeachCenter Exam oder KnowledgeCheckR) bei einer Einsichtnahme Ihre Ergebnisse zeigen können.

Mit H5P können Sie interaktive Lerninhalte und Videos erstellen. Das webbasierte Open-Source-Tool ist im TeachCenter integriert.

Mit dem Exam Printer können Sie eine im TeachCenter (Exam) erstellte Testaktivität inklusive benutzerdefiniertem Deckblatt als PDF, z. B. für eine Präsenzprüfung, drucken. Dabei können Sie auf Ihre bestehenden Fragensammlungen im TeachCenter (Exam) zurückgreifen.

Mit der Aktivität Git können Lehrende GitLab-Repositorys für Studierende im Lehre-GitLab der TU Graz direkt über das TeachCenter anlegen und verwalten. Studierende können direkt über das TeachCenter auf ihre Repositorys zugreifen.

Teilnehmer:innen im Kurs können in Gruppen eingeteilt werden und in diesen Gruppen an einzelnen Aktivitäten teilnehmen, auf die nur sie als Gruppe Zugriff haben. Wenn sich Ihre Studierenden bereits im TUGRAZonline in einer Gruppe befinden, werden diese standardmäßig auch im TeachCenter so synchronisiert.

Wenn Sie Inhalte eines TeachCenter-Kurses in einem anderen wiederverwenden möchten, können Sie die Importfunktion nutzen. Dies ist zum Beispiel nützlich für Kurse, die ähnliche Inhalte haben, oder Kurse, die im Winter- und Sommersemester stattfinden und deshalb auf zwei Kurse aufgeteilt sind, die aber dennoch am gleichen Stand bleiben sollen.

Mit dem Lernzielewidget können Sie Lernziele im TeachCenter für Studierende grafisch darstellen. Studierende können Ihren aktuellen Wissensstand zur Selbstüberprüfung markieren und erfahren, welches Material im Kurs zu welchem Lernziel gehört.

In Mahara können Lehrende der TU Graz digitale Portfolios (Seiten aus Bildern, Texten, Dokumenten) erstellen und diese mit anderen Personen oder Gruppen teilen. Sie können Gruppen beitreten und gemeinsame Portfolios, Foren und Dateien anlegen und teilen – Lehrende können sich so innerhalb der Teaching Community an der TU Graz vernetzen.

Studierende und Lehrende im TeachCenter werden normalerweise automatisch mit dem TUGRAZonline synchronisiert, sowohl bei Lehrveranstaltungen als auch bei Prüfungen.

Mit der Offline-Test-Aktivität können Sie im TeachCenter (Exam) Prüfungsbögen für papierbasierte Multiple-Choice-Prüfungen generieren. Dabei können Sie auch bestehende Fragen aus der Fragensammlung verwenden. Die ausgefüllten Prüfungsbögen werden anschließend gescannt, im TeachCenter (Exam) hochgeladen und automatisch ausgewertet.

BigBlueButton bzw. Webex eignen sich für mündliche Prüfungen, Abgabegespräche oder die Beaufsichtigung von schriftlichen Prüfungen.

BigBlueButton und Webex sind Videokonferenztools, die für mündliche Prüfungen, Abgabebespräche oder die Beaufsichtigung von schriftlichen Prüfungen genutzt werden können.

Seit November 2020 gilt an der TU die Richtlinie zu offenen Bildungsressourcen (Open Educational Resources, kurz OER). Zweck dieser Richtlinie ist die Förderung von offenen Bildungsressourcen.

CodeRunner ist ein Fragetyp im TeachCenter (Exam), bei dem Studierende Programmcode schreiben, der dann durch Ausführen einer Reihe von Tests bewertet wird.

KnowledgeCheckR ist ein auf Künstlicher Intelligenz (KI) basierendes System zur Erzeugung, Aufrechterhaltung, Verteilung und Überprüfung von Wissen.

Mit Gradescope können rein digitale Prüfungen oder Präsenzprüfungen abgewickelt werden. Besonders interessant sind Scanklausuren, bei denen die Studierenden Fragen auf Papier beantworten und die Prüfungsbögen nach Ende der Prüfung eingescannt werden. Lehrende können die Prüfung danach online auf Gradescope detailliert mithilfe von Rubriken bewerten.

Das TU Graz TeachCenter Exam ist die Prüfungsinstanz des TeachCenters. Wenn Sie eine Online-Prüfung abhalten möchten,

Im TU Graz TeachCenter Exam können Studierende Online-Prüfungen ablegen. Der Aufbau und die Funktionsweise des TU Graz TeachCenter Exam sind jenen des normalen TeachCenters sehr ähnlich.

Mittels LTI kann das TeachCenter z. B. mit der MOOC-Plattform iMooX und mit dem Metacampus, der Lernplattform der Universitätsallianz UNITE!, verknüpft werden. Kursinhalte des Ursprungssystems können im eigentlichen Kurssystem eingebettet werden, Punkte von Studierenden können dabei übertragen werden.

Die Aktivität „Test“ im TU Graz TeachCenter (Exam) bietet in ihren Einstellungen die Möglichkeit, sichere Online-Prüfungen mit dem eigenen Programm Safe Exam Browser (SEB) abzuhalten. Mithilfe des Safe Exam Browsers schränkt man die Verwendung unzulässiger Ressourcen wie externer Apps und Webseiten ein.

Wenn Studierende nicht über eine Webcam verfügen, aber bei einer Online-Prüfung Beaufsichtigung mittels Webcam vorgesehen ist, z. B. bei Prüfungen mit dem KnowledgeCheckR, können sie auch ihr Smartphone als Webcam einrichten.

STACK-Fragen können in einem Test im TeachCenter genutzt werden und bieten computergestütztes Assessment für Mathematik.

LLMduckt(opens in new tab) bietet eine Möglichkeit, Ihren Studierenden an der TU Graz API-Keys für verschiedene AI-Modelle im Rahmen von Lehrveranstaltungen bereitzustellen. Die Benutzerverwaltung erfolgt über einen TeachCenter-Kurs.

Studierende können im Studierenden-Kalender im TeachCenter alle Termine von Lehrveranstaltungen und Prüfungen einsehen, für die sie angemeldet sind. Zudem werden auch Deadlines für Abgaben und Ähnliches angezeigt.

Mit der Aktivität Terminplaner können Sie im TU Graz TeachCenter einfach Termine organisieren, verwalten und Studierenden zur Verfügung stellen, die z. B. zur Koordination von Sprechstunden verwendet werden können. Studierende können selbst (oder in Gruppen) Termine buchen.

Auf TUbe, dem Videoportal der Technischen Universität Graz, können Sie mit TUbe Downloads Videos in Ihrem Browser speichern, um sie später ohne Internetverbindung (weiter) ansehen zu können.

Mit dem „TUbe Recorder“ können Sie direkt vom TeachCenter heraus Ihre Kamera und Ihren Bildschirm aufzeichen und so einfache Lernvideos erstellen. Die aufgezeichneten Videos können direkt auf TUbe veröffentlicht werden.

In dieser Anleitung erfahren Sie, wie Sie Videos vom TU Graz TeachCenter direkt auf TU Graz TUbe hochladen können, in Ihrem TeachCenter-Kurs einbetten und einfach über das TeachCenter verwalten können.

Im OER-Repository der TU Graz können Sie Open Educational Resources (OER) wie Präsentationen etc. hochladen, die nicht direkt mit einem TU Graz TeachCenter-Kurs in Zusammenhang stehen. Der Upload ist für alle OER-zertifizierten Hochschulangehörigen nach einmaliger Freischaltung möglich.

Einige Räume an der TU Graz sind mit einer Cisco Webex-Videokonferenzanlage ausgestattet. Die Videokonferenzanlage (VKA) erlaubt es Ihnen, dass ein Teil der Studierenden aus einem anderen Raum an der TU Graz (z. B. Hörsaal) oder von zu Hause aus an der Lehrveranstaltung teilnimmt. Der Bildschirm kann aber auch Ihre Präsenzlehre digital unterstützen, z. B. zum Teilen von Inhalten oder als Whiteboard.

Probleme in Videokonferenzen? Probieren Sie zuerst diese Hinweise und Tipps aus, bevor Sie sich an den Support wenden.

In Ihrem TeachCenter-Kurs ist es möglich, den Zugriff auf Abschnitte, Aktivitäten und Materialien an bestimmte Voraussetzungen zu knüpfen. Diese müssen erfüllt sein, damit die Studierenden die Aktivitäten und Materialien sehen oder öffnen können. Je nach Einsatzszenario können Voraussetzungen also dabei helfen, den Kurs zu strukturieren und den Lernpfad der Studierenden zu steuern.

In dieser Anleitung stellen wir Ihnen Funktionen von Webex vor, die in der Lehre nützlich sein können. Wir empfehlen, Webex anstatt BigBlueButton (BBB) für größere Lehrveranstaltungen (>100 ohne Kamera, >30 mit Kamera) zu verwenden. Für die Verwendung von Webex ist ein TUGRAZonline-Account erforderlich.

Webex ist ein Videokonferenz-Tool, das die Möglichkeit bietet, online und synchron an Lehrveranstaltungen sowie Meetings teilzunehmen. Damit können Audio- und Videovorträge von Lehrenden empfangen und Fragen im Chat oder direkt per Audio gestellt werden.

Eine Zufallsfrage ist kein Fragentyp, sondern eine Möglichkeit, aus einer Sammlung an Fragen, also einer Kategorie, eine Frage zufällig auszuwählen und zu einem Test hinzuzufügen.