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#10 Einbeziehen von Studierenden in der Molekularbiologie

In diesem Podcast spricht Melina Amor (Institut für Materialphysik) über die Bedeutung von Studierendenfeedback und darüber, wie man Studierende mehr involvieren kann. Außerdem spricht sie über die Veränderungen, die die Covid-19-Pandemie für ihren Unterricht mit sich gebracht hat, und darüber, wie sie mit neuen Entwicklungen in der Lehre Schritt hält.
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#08 Tipps & Tricks zur Gestaltung und Strukturierung Ihres TeachCenter-Kurses (Teil 2)

#08 Tipps & Tricks zur Gestaltung und Strukturierung Ihres TeachCenter-Kurses (Teil 2) mehr Übersicht, mehr Sprachen Kurzsteckbrief des Lern-Settings Institute of Interactive Systems and Data Science Zeitraum: WS20/21 bis SS22 LVen: VO und KU „Objektorientierte Programmierung 1“ (OOP1) sowie „Einführung…
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#06 Internationalisierung an der Architekturfakultät

Marisol Vidal Martinez, Coordinator for International Affairs an der Architekturfakultät der TU Graz, spricht in diesem Podcast über ihre eigenen Auslandserfahrung, Herausforderungen und schöne Momente in der Arbeit mit Incoming-Studierenden sowie die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf die Internationalisierung und Austauschprogramme.

#06 Best-Practice-Beispiel: Einsatz Digitaler Medien in Grundlagen-Lehrveranstaltungen

#06 Best-Practice-Beispiel: Einsatz Digitaler Medien in Grundlagen-Lehrveranstaltungen In diesem Best-Practice-Artikel wird gezeigt, wie am Institut für Grundlagen der Konstruktion und des Entwerfens unter Kombination von synchroner und asynchroner Lehre zeitgemäße Blended-Learning-Methoden optimal ihre Anwendung finden. Kurzsteckbrief des Lern-Settings: Institut für…